Kompetent Evangelisch: Evangelischer Religionsunterricht Fur Das Gymnasium (German Edition) - Softcover

Das Unterrichtswerk folgt in Konzeption und Layout dem Band 'Kompetent evangelisch' 5 von 2017. Wichtiges Kernanliegen des Bandes ist es, die Schulerinnen und Schuler zum eigenstandigen Lernen unter kompetenter Begleitung der Lehrkraft anzuleiten. Den funf Lernbereichen des Curriculums entsprechen funf untereinander vernetzte und unterschiedlich kombinierbare Kapitel; sie werden durch ein abschlieaendes Methodenkapitel erganzt, das selbststandiges Nachschlagen und Vertiefen des erworbenen Methodenwissens erlaub - Kapitel 1: Miteinander verbunden; Lernbereich 1: Die Schulerinnen und Schuler tauschen sich aus uber verschiedene Merkmale von Freundschaften, Familien und Gruppen. Sie erkennen die Bedeutung von Beziehungen in unserem taglichen Leben. Sie untersuchen, wie Konflikte in diesen Beziehungen durch unterschiedliche Rollenerwartungen entstehen und finden Anregungen fur ein gutes Miteinander und zur Konfliktlosung in biblischen Geschichten. - Kapitel 2: Land und Leute zur Zeit Jesu; Lernbereich 2: Die Schulerinnen und Schuler lernen das Land Israel kennen und sehen, wie es sich dort zur Zeit Jesu lebte. Dabei wird auch auf die verschiedenen Bewohnergruppen und die politische Lage des Landes eingegangen. Sie vertiefen ihr Wissen uber die Tora und judische Traditionen und lernen Elemente des judischen Glaubens kennen, die bis heute im Judentum lebendig sind. - Kapitel 3: Vom Reich Gottes unter uns; Lernbereich 3: Die Schulerinnen und Schuler setzen sich mit dem Leben Jesu und seiner Botschaft vom Reich Gottes auseinander. Sie deuten Gleichnisse und Wunder und berucksichtigen dabei auch deren historischen Kontext. Auaerdem lernen sie den zweiten Artikel des Glaubensbekenntnisses kennen. Sie konnen von den Geschehnissen vor und an Ostern berichten und Verbindungen zur Botschaft vom Reich Gottes herstellen. - Kapitel 4: Fenster im Alltag; Lernbereich 4: Die Schulerinnen und Schuler entdecken, wie das Kirchenjahr ihren Alltag strukturiert und welche Bedeutung Wiederholungen und Brauche darin haben. Sie konnen uber die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der verschiedenen Feste Auskunft geben und selbst Feste in angemessener Form gestalten. - Kapitel 5: In Gottes Vielfalt leben; Lernbereich 5: Die Schulerinnen und Schuler berichten von verschiedenen Erfahrungen des Fremd-seins und vergleichen diese mit Beispielen aus der judischen Geschichtstradition. Sie erkennen die Vielfalt unter den Menschen als einen von Gott gegebenen und wesentlichen Bestandteil unserer Welt und diskutieren angemessene Verhaltensweise fur den Umgang mit Menschen, die anders sind als wir. Die Methoden Andacht gestalten / Evangelisches Gesangbuch / Karten lesen / Lapbook anlegen / Plakate gestalten / Prasentation / Szenisches Spiel / Think - Pair - Share werden neu eingefuhrt. In allen Kapiteln wird an geeigneten Stellen auch auf Methoden, die im funften Schuljahr erlernt wurden, verwiesen, um spiraliges und vernetztes Lernen zu aktivieren. Das Lexikon, das den Band abrundet, fuhrt viele neue Begriffe auf, enthalt aber auch bereits in Band 5 Erklartes, soweit es in den Texten des 6. Schuljahr ebenfalls eine Rolle spielt.